Ольга Олеговна

Логопед

Образование: Национальный педагогический университет имени М. П. Драгоманова, Институт коррекционной педагогики и психологии, специальность «Коррекционное образование». Квалификация "Преподаватель коррекционной педагогики и психологии; логопед; практический психолог специальных учебных заведений".

Опыт работы: 5 лет. Работала в логопункта при детском учебном заведении, детской клинической больницы, проводила психолого-медико-педагогические консультации.

В "TEREMOK-UNION" работает с 2014 года.

От себя: Речь является самым ценным и важным достижением человечества, является инструментом получения опыта, усвоения знаний и прежде всего является главным средством общения. Хорошо поставленная произношение позволяет ее владельцу правильно себя презентовать, а в современном мире это имеет огромное значение.

Как выглядят занятия с логопедом:

1. На первом этапе проводится диагностика развития речи ребенка. Логопед изучает и диагностирует:

- строение и функции речевого аппарата;

- звукопроизношение;

- фонематическое восприятие;

- словарный запас;

- составляющую строение слова

- грамматический строй речи;

- связную речь ребенка.

2. Разрабатывается индивидуальная программа, подбираются методики и необходимый дидактический материал.

3. Проводятся регулярные занятия с логопедом, направленные на коррекцию речевых нарушений; автоматизация и закрепление нового опыта происходит и на занятиях с логопедом, и дома с родителями. После каждого занятия ребенок будет получать домашнее задание, которое должна выполнить вместе с родителями.

Помните! Посещение занятий должно быть систематическим и ваш ребенок не будет забывать тот материал, который ему дали и новый материал постепенно будет накапливаться без особой нагрузки на ребенка.

<< Назад